quarta-feira, 24 de dezembro de 2014

Veja os registros que a professora Thaís Ferreira fez dos seus alunos antes de saírem de férias, já no clima do Natal.

Confira!









quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

Projeto sustentabilidade

Antes de entrarem de férias, os alunos do 5º ano realizaram um trabalho muito especial sobre o tema sustentabilidade e elaboraram maquetes demostrando como deve ser uma casa sustentável.

Com o projeto, os estudantes perceberam que com pequenas atitudes diárias é possível melhorar bastante a vida de toda sociedade. Além disso, eles aprenderam que sustentabilidade é utilizar os recursos naturais com consciência, sem desperdício e pensando sempre nas futuras gerações. 

Confira!










segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

O que fazer quando seu filho pede um presente que você não pode dar

Para as crianças, o Papai Noel é capaz de trazer qualquer presente, mas nem sempre os pais podem comprá-los. Saiba como explicar a situação para os pequenos


Chega dezembro e a fantasia das crianças começa. Elas criam cartinhas especiais e listas com todos os presentes que gostariam de ganhar do Papai Noel, situação que tem alto potencial de colocar os pais em uma grande saia justa quando o tal pedido está aquém do alcance dos adultos. Como agir: frustrá-los ou fazer de tudo para garantir que o presente esteja sob a árvore na manhã de Natal?
Um estudo encomendado pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SPC) revelou que a vontade dos filhos pesa para 49% dos pais na decisão das compras de fim de ano. O medo de frustrar os pequenos também faz com que os adultos tentem compensar a decepção do presente de outras maneiras, entre elas, pela barganha: 51% se comprometem em dar o presente desejado em outra ocasião, para evitar o choro e a birra das crianças.
Frustrar-se faz parte do viver, garantem os especialistas. Por isso, não ter as expectativas absolutamente correspondidas é um processo natural e benéfico para as crianças, já que isso as prepara para a vida “de gente grande”. Só assim aprendem que nem tudo funciona exatamente do jeito que elas querem e que é preciso aceitar e seguir em frente.
A fantasia do Papai Noel não precisa ser desmistificada pelos pais. A psicóloga e coordenadora do curso de Psicologia na Universidade Anhanguera de São Paulo Elisa Meireles pontua que acabar com essa brincadeira, na infância, é injusto com os próprios filhos. Portanto, é possível manter o ritual das cartinhas e explicar aos pequenos que alguns presentes podem não chegar no trenó do bom velhinho.
“Nós colocamos para os pais a importância de ensinar às crianças como tolerar as frustrações. Elas precisam ter noção do que é a realidade da família, o que eles podem ou não dar. Um jeito de explicar é dizer que às vezes o Papai Noel pode não dar conta, que ele tem muitos presentes para entregar pelo mundo e fica difícil atender todas as crianças”, sugere a psicóloga.
Eles sabem lidar
A resiliência dos pequenos, aliás, é muito subestimada pelos adultos. Em alguns casos, a tristeza de não poder corresponder aos desejos dos filhos é maior nos pais do que a frustração de não ganhar o presente esperado. A culpa acaba sendo mais forte, principalmente quando os pais querem suprir a ausência da vida familiar com bens materiais.
“O melhor presente de Natal para uma criança é a presença dos pais, o carinho, a disponibilidade de tempo, de afeto. Isso é o que falta mais hoje em dia e os adultos tentam remediar com dinheiro e presentes caros, que os filhos não precisam. Essa postura é muito mais fácil do que efetivamente escutar as necessidades das crianças e se dedicar a isso, investir tempo e amor na relação”, ressalta a psicóloga Letícia Guedes, da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
Na casa da blogueira Gabriella Brandão, do Dicas Pais e Filhos, Natal não é só a época de ganhar presentes do Papai Noel. Mãe dos pequenos Antonio Pedro, de 4 anos, e Luisa, de 6, Gabriella faz questão de lembrar aos filhos quais valores representam essa celebração.
“Toda a nossa família vive a magia do Natal e a ideia da fantasia do Papai Noel. As crianças escrevem as cartinhas com os seus pedidos, mas não para por aí. Tento levá-los a um orfanato para doar brinquedos, além de separar algumas cartinhas dos Correios de crianças carentes. Tudo isso para relembrar o verdadeiro significado da data”, explica Gabriela.
Segundo ela, nunca existiu um trauma gigantesco por parte dos filhos por não ganhar um determinado presente dos pais, mesmo em outras datas festivas. Gabriella conta que, no último ano, a filha mais velha insistiu para ganhar um iPhone dos pais, já que todos os amiguinhos do transporte escolar também tinham.
Apesar da culpa e da vontade de realizar o desejo da filha, Gabriella se manteve firme e recusou o pedido de Luisa. Esta, por sua vez, encontrou outro caminho para se divertir no trajeto casa-escola-casa. “Ela arrumou um jeito de brincar com o celular da melhor amiga dela, além de levar os próprios brinquedinhos. Com os limites e as recusas, você ajuda a criança a ter autonomia, a se virar com o que ela tem”, acredita a mãe.
De acordo com o estudo do SPC, apenas 3% dos pais entrevistados revelaram que os filhos fazem birra e choram até ganhar o presente desejado. Em contrapartida, 30% disseram que os filhos ficam tristes e frustrados, porém logo se esquecem do pedido ou não pedem outro presente.

sexta-feira, 12 de dezembro de 2014

Projeto Pequenos Empreendedores

Durante a última semana, os alunos do 2º ano/9 do Colégio Conviver participaram do projeto “Pequenos Empreendedores”, coordenado pela professora Margareth. Os estudantes montaram uma lojinha, onde puderam vivenciar transações comerciais, usando nosso sistema monetário.

As crianças venderam em suas lojas mercadorias trazidas de casa, tais como: cartões confeccionados artesanalmente, frutas, guloseimase brinquedos usados em bom estado, utilizando cédulas sem valor comercial. Eles levaram para casa os objetos adquiridos nas lojinhas.

Com o projeto os alunos adquiriram vários conhecimentos, como:

· Trabalhar as operações fundamentais; 
· Vivenciar as transações comerciais;
· Aprimorar o uso do sistema de numeração decimal;
· Explorar o sistema monetário;
· Trabalhar relações sociais.










terça-feira, 9 de dezembro de 2014

Como incentivar os filhos a terem hábitos saudáveis

Veja dicas para dar exemplo aos filhos



Quem é pai, sabe; não basta dizer, tem que dar exemplo. E isso serve para todos os aspectos, inclusive na alimentação e nos exercícios físicos. Como fazer os pequenos comerem verduras e legumes se não é isso que vêem no seu prato? O exemplo da alimentação é muito sério. A obesidade infantil tem sido uma das doenças que mais preocupam pais e especialistas atualmente.
Veja como incentivar os filhos a terem hábitos saudáveis.

Recentemente foi divulgado pelo Hospital norte-americano Boston Children's um estudo que avaliou cerca de 4 mil crianças ao longo de cinco anos: 83% dos pequenos obesos aos 11 anos continuam com sobrepeso aos 16 anos.

Fabiano Sandrini, endocrinologista especialista em crianças, explica que um dos motivos daobesidade infantil é a falta da prática de atividade física. "Muitos pais permitem que os filhos passem horas na internet e jogando videogame", diz ele. O especialista acredita que esta última prática pode melhorar a habilidade de aprendizado, se for restrito a, no máximo, duas horas por dia. "A prática de atividade física exigida no período escolar sofre diminuição durante as férias, o que também pode afetar o controle de peso das crianças", alerta.

Confira dicas para os pais estimularem os filhos a terem hábitos saudáveis:

- Envolver toda a família na construção de uma alimentação saudável e hábito de atividades físicas pode beneficiar a todos;

- Se a criança não come alguns alimentos de jeito nenhum, pare de insistir e use outros com os mesmos valores nutritivos. Por exemplo, se ele não come feijão, substitua por lentilha, que também é rica em ferro.

- Coloque os alimentos saudáveis e nutritivos à vista e alcance de todos e tente manter os alimentos calóricos fora de vista. Se for o caso, garimpe receitas dedicadas aos pequenos que disfarçam e camuflam alimentos saudáveis, como sucos, tortas, etc.

- Evite os fast foods. Quando forem a uma lanchonete, o melhor é encorajar a família a escolher as opções mais saudáveis, com baixo teor de gordura;

- Elabore um plano de refeições saudáveis, fazendo com que todos se alimentem juntos, nos horários corretos e determinados;

- Não use comida como prêmio; isso é um caminho curto para a obesidade e pode fazer a criança tratar a comida como prazer e não apenas alimentação.

- Incentive seu filho a participar de uma equipe ou classe de esportes, como basquete, dança, lutas, futebol ou outra atividade do gosto dos pequenos;

- Se a criança se sente desconfortável em participar de atividades competitivas em grupo, os pais devem ajudá-la a encontrar alternativas que são divertidas e não competitivas, como circuito brincadeiras ou andar de bicicleta;

- Planeje passeios ativos, tais como uma caminhada no parque ou bosque, uma brincadeira conjunta, um jogo, dentre diversas outras atividades possíveis.

segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

Gincana 2014

No último mês, os alunos do ensino fundamental do Colégio Conviver participaram da Gincana 2014, entre os dias 10 e 17 de novembro. A entrega das medalhas foi realizada no dia 18. 

O intuito da gincana é oportunizar momentos de aprendizagem prazerosa e divertida com atividades lúdicas e significativas, promovendo a integração dos alunos das várias séries e enfatizando valores como a importância da contribuição individual para o grupo, sentido de equipe, solidariedade, saber vencer e perder nos jogos executados em equipe ou individuais. 

Além disso, ressaltar a importância do bom relacionamento e do respeito às diferenças individuais, propondo aos alunos desafios que levem a perceber situações problemas que através do raciocínio, das atitudes e da reação, possam estabelecer relações de sabedoria, respeito, amor e paz.

As atividades realizadas pelos alunos são interdisciplinares e avaliadas durante todo o processo. Analisando a participação, desenvolvimento e o trabalho em equipe para se conseguir os objetivos propostos pelas atividades.